Reseña de la pelicula GANAS DE VIVIR

En la película se narra la historia de Vivian, una eminente profesora de poesía del siglo VII, la cual padece cáncer de ovario metastasico grado 4; tras ser diagnosticada el doctor Kelekian le ofrece un tratamiento experimental con las más altas dosis de quimioterapia, el cual ella acepta. En la primera parte de la película aparece Vivian ya sin cabello comenzando a narrar como es que es su estancia en el hospital, alternando ciertos recuerdos de su vida antes de ser diagnosticada. Poco a poco Vivian se va dando cuenta de que su enfermedad es una cuestión de vida o muerte y de que a pesar de que ella se cree muy fuerte, sin miedo a los desafíos y que conoce todo sobre la vida y la muerte; la enfermedad la va sensibilizando y haciendo que caiga en cuenta de sus errores y de la frialdad que demostraba. Compara su propia frialdad con la que los médicos y el demás personal del hospital la tratan, por ejemplo cuando Jason (quien había sido su alumno) le hace su primer examen ella narra que el trato que recibe es humillante y muy mecanizado. Viéndose a sí misma como nada mas que un objeto de estudio por el cual los médicos posiblemente encontraran una cura, dice en una ocasión que tal vez ellos escribirán un ensayo de sus ovarios, de su cáncer pero no de su persona; se siente trasgredida a no más que un instrumento, siente que toda su vida no ha sido más que una farsa: ya que nunca se dio la oportunidad de disfrutar, se permitió caer en la rutina, en la frialdad y en la prepotencia, describiéndose a sí misma como inflexible. A lo largo de la película ella menciona que investiga por su propia cuenta los términos médicos para entender que es lo que los médicos dicen, se da cuenta de que necesita calidez humana más que nunca en la vida, la cual la recibe en parte de la enfermera ya que nadie iba a visitarla en sus estancias en el hospital. Al final de la película cuando siente que la vida se le escapa de las manos sufre un fuerte desequilibrio emocional, es aquí donde recibe la visita de la maestra que cuando era estudiante le dijo que debía esforzarse demasiado para conseguir resultados, en esta parte ella le lee un libro infantil que trataba sobre cómo es que muchas veces nos obstinamos en no dejarnos ser. Algo que me pareció realmente cruel fue que a pesar de que ella ya estaba sufriendo mucho los médicos querían seguir manteniéndola con vida para poder continuar con su investigación sin importar el sufrimiento que seguir viva le ocasionaba. Para concluir podría decir que los médicos estaban basados en el modelo biomédico, por eso no les importaba ella como ser humano, supongo que pensaban que perder una vida era insignificante siempre y cuando tuvieran un progreso en si investigación. Considero que el doctor Kelekian se aprovechó de la situación en la que se encontraba Vivian, ofreciéndole deliberadamente el tratamiento sin explicarle cuales eran los riesgos del tratamiento, ni siquiera le importo que no leyera los términos que estaba aceptando al someterse a la prueba del tratamiento. Considero que estos médicos debieron de interesarse al menos un poco por cómo es que estaba viviendo Vivian la enfermedad, sobre las repercusiones que el tratamiento estaba teniendo en ella y sobre todo por aminorar el miedo que ella sentía ante su inminente muerte, porque a pesar de saber que el tratamiento no estaba sirviendo los médicos no aminoraron las dosis. Considero que esta película es una lección de vida que nos muestra lo inhumanos que nos hemos vuelto.

Control de lectura: semana 1

La psicología médica es una disciplina encargada del estudio de los aspectos psicológicos de los problemas médicos del hombre influidos por aspectos económicos, políticos y socio-culturales, tomando en cuenta una totalidad, un ser único e irrepetible con padecimientos. El padecimiento es la manera en la que cada ser humano vive su enfermedad atribuyéndole un significado de acuerdo a las repercusiones que los síntomas de esta causan en su vida cotidiana. En muchas ocasiones estos síntomas vienen acompañados de altas dosis de estrés y angustia; el estrés es capaz de llevar a los organismos hasta su límite dependiendo de experiencias pasadas, este puede hacer que los organismos sufran alteraciones, de moderadas a graves, en sus funciones normales; la angustia vendría siendo un mecanismo de defensa mediante el cual la incierta posibilidad de ciertas amenazas de carácter vital llevan al organismo a reaccionar mediante el estrés. Por lo que es de suma importancia que cuando se atienda a un paciente se trate de tranquilizarlo y de no utilizar términos que no comprenda, de atenderlo con calma y brindarle soluciones concretas y humanizadas, ya que de esto depende en gran parte como es que el paciente reaccionara al tratamiento, ya que la enfermedad no es solo un problema biológico sino que también los estados de ánimo, los hábitos y las creencias condicionan el grado de afectación que tendrá el paciente. El objetivo de la psicología en este caso es buscar la manera de ayudar al paciente a curar tomando en cuenta no solo la enfermedad sino también al enfermo, siendo sensibles y deteniéndonos a analizar cómo es que la vida del paciente se ve afectada: su imagen corporal, su trato con los demás y sus hábitos. En cuanto a los modelos que se aplican en la medicina estoy en desacuerdo en que uno sea mejor que el otro, ya que la visión y expectativas en cada modelo son completamente diferentes, y se aplican en campos igualmente diferentes. Lamentablemente el modelo biomédico ve los pacientes como si fueran una enfermedad solamente: un recipiente con síntomas físicos, alteraciones estructurales y fisiológicas; olvidándose completamente de que el paciente es un ser humano con sentimientos, con una vida propia y que vive la enfermedad de distinta manera que los demás; además de que toma en cuenta que la participación del paciente no es importante en el tratamiento, quitándole la obligación de cuidar de sí mismo. En cambio, el modelo biopsicosocial ve al paciente como un todo: buscando desmaterializarlo dándole un sentido de existencia en tanto que es un humano con un padecimiento el cual debe de ser participe en el cuidado de su salud. Como ya lo había mencionado, pienso que los 2 modelos tienen cosas buenas y malas, dependiendo desde que punto de vista se analicen y de lo que de espere de cada uno de ellos y de los médicos: el modelo biomédico, por ejemplo, resulta muy útil para los investigadores puesto que buscan llegar a una solución a través de un objeto de estudio universal aplicando técnica y conocimientos puros sin esperarse de ellos ningún tipo de calor humano; al contrario de lo que sucede con los médicos clínicos de los que se espera mayor sensibilidad puesto que deben ser un respaldo de seguridad para sus pacientes. A pesar de lo que se espera de cada médico creo que en la medida de lo posible todos podrían brindar algún tipo de apoyo “humano” a sus pacientes ya que de esto dependerá la manera en la que respondan al tratamiento.

Autobiografía

Mi nombre es Ana Jazmín García González soy originaria del Estado de México, nací el 19 de Abril de 1995. Tengo 2 hermanos, de los cuales yo soy la mayor. Nací prematura, a los 7 meses para ser exacta, desde muy pequeña fui muy enfermiza, mi mamá y mi familia atribuye eso a que nací demasiado pequeña y a q casi no comía porque me la pasaba durmiendo todo el día. A los pocos meses de haber nacido me diagnosticaron conducto arterioso persistente, pensaron que quizá esperando un poco este se cerraría y mi condición mejoraría, al ver que o mejoraba trataron de caterizarme pero no dio resultado, así que la última solución era mediante cirugía. Aproximadamente a la edad de 2 años fui sometida a esta cirugía, es ahí donde comienzan mis primeros recuerdos, después de la cirugía me dio neumonía , durante ese tiempo se dieron cuanta que tenían que someterme a otra cirugía, otra vez a corazón abierto, esta segunda cirugía fue en el hospital de la Raza, yo me acuerdo que en el área donde estaba tenía unos amiguitos que se iban muy rápido, en ese entonces yo no comprendía bien porque los doctores y las enfermeras entraban corriendo al área en la que estábamos y luego de eso mis compañeros se iban y ya no los volvía a ver, otro de los recuerdos que tengo es de una vez que estaba ‘’caminado’’ con mi mamá y por accidente llegamos al área de oncología y vi a todos aquellos niños que estaba en sus camas sin moverse, con sus miradas tristes, me acuerdo de como sus mamás lloraban silenciosamente mientras ellos con mucha ternura trataban de consolarlas, creo que todos los recuerdos que tengo de esa experiencia y de los deseos que yo tenía como niña son las más grandes razones por las que elegí estudiar medicina, para poder darle esperanza a la gente, pero sobre todo para luchar junto con ellos por mantener su vida para que puedan cumplir sus sueños. Después de muchos meses de estar en el hospital y de que aparentemente iba a regresar a mi casa, los doctores le dijeron a mis padres que no podría vivir en mi pueblo durante un tiempo más ya que como este es muy cerca del volcán, así que me tuve que quedar a vivir con la hermana de mi papá durante unos meses ya que mi mamá tenía que ir a cuidar a mi hermano. Para cuando volví a mi pueblo yo sentía mucha curiosidad por todo, cerca de mi casa había un kínder así que mi mamá pidió permiso para que me aceptaran. Después de eso yo sentí que el mundo se abría ante mis ojos y cada vez tenía más curiosidad por conocer cosas nuevas y con cada nuevo conocimiento surgían muchas dudas ‘’existenciales’’, fue debido a esa inquietud por aprender y por mis dudas que mis amiguitos me hicieron a un lado y me volví una persona solitaria, siempre estaba con mi hermano. Prácticamente toda la primaria me la viví entre libros y concursos junto con mi hermano, en esa época fue cuando nació mi hermano menor, el cual tiene 7 años menos que yo. Al pasar a la secundaria mis padres tenían planeado enviarme a mí y a mis hermanos a vivir a Toluca para que ahí continuáramos preparándonos. Estudié en la secundaria No. 0005 Anexa a la ENSEM y posteriormente en la Preparatoria Adolfo López Mateos de la UAEMex. Digamos que para mí, ni la secundaria ni la prepa fueron las mejores épocas de mi vida ya que era una persona muy reservada, en la secundaria no tuve amigos y en la preparatoria conocí lo que era de verdad la amistad. Durante la Prepa fui de intercambio a Francia, lo cual me sirvió para darme cuenta de las condiciones en las que esta nuestro país y de mi deseo de superarme para hacer algo en pro de mis paisanos. Durante toda mi vida vi como muchos de mis familiares cayeron e enfermedad y muchas veces a causa de injusticias y malos tratos fueron muriendo, recuerdo muy bien la impotencia que sentía al saber que no había nada que pudiera hacer para ayudarlos, la frustración y la rabia de sentir que las explicaciones que nos daban no estaban completas, la incertidumbre y el deseo de saber más son otras razones por las que hoy en día me encuentro estudiando medicina, al igual que mi deseo de algún día poder retribuirles un poco de lo mucho que me han dado mis padres, de saber que algún día podré ayudar a la gente como los doctores me ayudaron a mí me salvándome la vida en innumerables ocasiones .